Eshop

Vydanie publikácie SLON, ktorú sprostredkovávame čitateľom vyšlo z hlbokej potreby prezentovať to, čo sa v bežnej komunikácii povedať nedá, čo nevystihuje žiadna forma komunikácie, čo visí medzi riadkami a poslucháčmi to viac tuší ako s istotou vie.
K túžbe vypovedať bežne nevypovedateľné ma priviedla vlastná skúsenosť sociálneho pracovníka, vzdelávateľa, supervízora, lektora dennodenne stojaceho pred vnútornou neistotou, ako čo najkvalitnejšie sprostredkovať informácie a kompetencie tak, aby si poslucháč uvedomil súvislosť so svojim životom a vnútorne sa „pohol“ vpred.
Ako skutočnú výzvu cítim potrebu pomôcť našim študentom porozumieť konceptom teórie a používať ich pri zhodnotení určení cieľov a plánovaní pomoci.
Vydanie je rozšírené o nové príbehy Martina Scherpnera. Niekoľko príbehov som s jeho láskavým súhlasom doplnil sám.
Po štvrťstoročí od kedy vyšlo prvé vydanie tohto textu, sa náš cieľ s istotou podaril.

V publikácii Supervízia v praktickej výučbe sa dozviete viac o systémovom a výcvikovom prístupe k supervízii, ako „dobre učiť“ supervíziu, ktoré metódy a techniky vzdelávacej supervízie sú najefektívnejšie a ako môže dobre fungovať riadiaca supervízia. Autorom publikácie je skúsený supervízor a vysokoškolský učiteľ doc. PhDr. Milan Tomka, PhD.
Počet strán: 181
ISBN: 9788097389871
Rok vydania: 2021

Autor sa zameriava na jednotlivé spôsoby komunikácie, ktoré sú potrebné k tomu, aby naša komunikácia bola efektívna. Vzdelávanie je neustály a živý proces. Pri komunikácii je dôležitý proces sebapoznávania a sebareflexie. Okrem komunikácie sa autor zameral aj na osobnosť lektora a metódy vzdelávania. Tímová práca a práca v tíme nemusí byť zložitá, ak každý v tíme pozná svoju rolu a dokáže sa s ňou identifikovať. Súčasťou dobre nastavenej komunikácie je veľmi dôležité, aby účastníci vzdelávania dostávali správne a včas spätnú väzbu. Preto je dôležité poznať spôsoby prijímania a dávania spätnej väzby. V publikácii autor vytvoril priestor aj pre aktívne počúvanie. Aktívne počúvanie má svoje fázy, formy a pravidlá. Tiež treba dávať pozor na chyby a bariéry pri aktívnom počúvaní. Komunikácia je základný nástroj na vyriešenie akéhokoľvek konfliktu. Poslednú kapitolu autor upriamil na komunikáciu v konfliktných situáciách možnosti riešenia. Publikáciu dopĺňajú rôzne dotazníky ako napr. psychické a telesné príznaky stresu, dotazník empatie, sebapresadenia, asertivity a mnohé ďalšie. Tak ako lektor vzdeláva svojich účastníkov, tak sa očakáva, že aj lektor sa bude neustále vzdelávať.

Publikácia Supervízia pre prax nám už z názvu udáva jej smerovanie. Kredibilita publikácie je tu hlavne v praktických poznatkoch a doporučení supervízorov, ktorí sa aktívne venujú supervízii. Autori, ktorí sú odborníkmi z praxe veľmi pútavým spôsobom prepojili teoretické základy supervízie cez etický kódex supervízora až po osobnosť supervízora, komunikáciu, techniky či supervíziu tímu a organizácie. Pridanou hodnotou tohto diela sú samostatné prílohy ako je Komplexný plán supervízie a Správa zo supervízie. Práve preto by táto publikácia nemala chýbať v knižnici každého dobrého supervízora. V neposlednom rade určite povzbudí tých, ktorí neustále váhajú a sú nerozhodnými.
Ak Vás baví pracovať s ľuďmi alebo kráčať s nimi počas ich kariérneho rastu bude práve pre Vás publikácia sprievodcom vo Vašom profesionálnom raste.